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2024年上半年广西中小学教师资格考试报名入口

2024-01-02 00:00:00
中师华图
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时间安排

(一)报名时间:2024年1月12日10:00至15日17:00。

(二)审核时间:2024年1月12日10:00至16日17:00(审核未通过的考生重新提交报名信息和审核截止时间:1月16日17:00)。

(三)交费时间:2024年1月12日10:00至17日24:00。

(四)《准考证》下载打印时间:2024年3月4日至9日。

(五)报名信息更正申请截止时间:2024年3月5日17:00。

(六)考试时间:2024年3月9日。

(七)成绩公布时间:2024年4月12日起。

三、报名须知

笔试报名流程见附件1。

(一)注册。

所有考生笔试报名时须先注册。考生通过电脑浏览器输入网址https://ntce.neea.edu.cn登录“中小学教师资格考试”网站“报名系统→广西”(以下简称报名系统),输入本人手机号码获取短信验证码,凭验证码才能填写姓名、身份证号码、手机号码等信息进行注册。身份证号码和手机号码具有唯一性,每个身份证号码和手机号码只能注册1次,且身份证号码一经注册无法修改。考生注册报名后,如在参加考试之前向户口登记机关申请变更了身份证号码的,则考生本次报名因身份证信息与《准考证》信息不一致导致不能参加考试等后果由考生自负。考生在报名系统填写的手机号码和电子邮箱,用途为找回密码和接收重要信息等,在参加中小学教师资格考试期间,请慎重更换。

考生如有报名操作及短信验证码相关问题可拨打客服电话010-82345677寻求帮助解决。

(二)报名。

1.报名时间。所有考生须于2024年1月12日至15日登录报名系统,正确选择考区、报考类别、考试科目进行报名,逾期不安排补报名。

2.信息填写要求。考生须按当前有效身份证的姓名和证件号码进行报名,并对本人报名信息的真实性、准确性、有效性负责。如本人或让他人、培训机构、学校团体等代为报名填写的信息有误、不符合报考条件,导致不能参加考试或认定教师资格等后果的,责任由考生承担,已交的报考费不予退还。

3.信息变更处理。

(1)报名前。考生如毕业后变更了姓名或身份证号码,存在本人当前信息与学信网档案信息不一致的情况,须将本人居民身份证、毕业证或学位证、户口簿本人页、说明书(写明申请更正的信息、联系方式及手写签名)等材料的扫描件上传至“广西中小学教师资格考试考生自助平台”-“报名辅助材料上传”进行预审。预审通过后须重新提交报名信息。

(2)报名后。考生在报名交费后发现姓名、照片有误或是向户口登记机关申请变更了姓名的,须在2024年3月5日17:00前向本人参加笔试的考点所属主管单位(附件2)提出更正申请,逾期不予受理。考生须按规定及时办理信息变更,否则可能因《准考证》姓名与身份证姓名不一致而无法参加当次笔试。除姓名、照片两项信息外,其他信息不需更正。

4.免试认定。符合国家免试认定中小学教师资格改革的师范生无需报名,也无需办理免考手续。考生如进行报名和交费,则视为自愿参加此项考试,所交纳的考试费一律不予退还。考生如对自身是否符合免试认定条件有疑问的,请咨询所就读学校。

(三)考区选择。

此次笔试共设17个考区,分别为:南宁、南宁武鸣、柳州、桂林、桂林雁山、梧州、北海、防城港、钦州、贵港、玉林、百色、百色平果、贺州、河池、来宾和崇左。其中百色平果考区仅接受幼儿园、小学教师资格考试的报名。

考生可任意选择一个考区(即考试地点所在地)报名,但报名交费完成后不得更改考区。

如因报考人数增加,设区市所在地的考点不能满足考生考试需求,将启用县级备用考点,随机安排部分考生到县级考点考试。

(四)科目选择。

1.报考小学、初级中学、高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试音、体、美专业的考生,所考的2个公共科目选报“综合素质(小学/中学)”(音体美专业)(代码为201A/301A)、“教育教学知识与能力/教育知识与能力)”(音体美专业)(代码为202A/302A)即可。

取得科目201A、202A合格的考生,面试仅限于参加小学教师资格考试的音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格考试的音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302的合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;但科目201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。

2.广西初级中学、高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试面试增设了“心理健康教育”“日语”“俄语”“特殊教育”4个科目。计划面试报考这些科目的考生,在笔试报名时选择相应的公共科目201、202或301、302即可,不需要报考“学科知识与教学能力”。


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